梁溪谭同学
梁溪心理咨询【案例简介】：自诉开学后，害怕到学校，不知道为什么无缘无故的哭泣，失眠；原来有过去医院服药经历，自己感觉吃药难受就自己停药，难受了好一段时间慢慢的好一些了，一开始拒绝心理咨询是因为在医院做过咨询感觉没有什么用。现在感觉难以忍受，难以正常上学，被要求到医院就医治疗，自认为还是要调整自己所以与母亲一同前来求助
- 咨询方式：
面对面咨询
- 解决方案：
1.针对情况做SCL-90 症状评估，强迫因子与抑郁因子明显偏高，敌对情绪与偏执人格特质明显；
2.观察自我内心活动与情绪变化过程，确定心理变化的认知影响；
3.她实施心理教育，让她意识到自己的抑郁症状如何发生于影响自己；
4.应用认知行为疗法进行调整与咨询，做行为的局部改变；
5.妈妈做沟通交流调整，家庭成员配合治疗。 - 治疗效果：
情绪逐渐平稳，抑郁需要系统的进一步的咨询与治疗过程；各种症状逐渐缓解，情绪也逐渐平稳，目前继续咨询。
- 客户评价：
咨询后情绪趋于平稳，愿意急需咨询，意味心理咨询前期有了较好的关系联盟与预期效果，积极做行为改变，预期比较好。
- 详情介绍：
自诉开学后，害怕到学校，不知道为什么无缘无故的哭泣，失眠；原来有过去医院服药经历，自己感觉吃药难受就自己停药，难受了好一段时间慢慢的好一些了，一开始拒绝心理咨询是因为在医院做过咨询感觉没有什么用。现在感觉难以忍受，难以正常上学，被要求到医院就医治疗，自认为还是要调整自己所以与母亲一同前来求助